Тема:  «Расположение звуков на грифе гитары до 12 лада»

Цель: создать условия для осознания и осмысления новой учебной информации.

Задачи: развивать познавательную деятельность. Учиться применять теоретические знания на практике.

Реквизиты: Гитара, компьютер. Наглядные пособия.

                                                  Педагог: Куликов Геннадий Николаевич

ПЛАН  ЗАНЯТИЯ

Ход занятия:

1.Оргмомент: Приветствие.

2. Объявление темы занятия: 

Тема нашего сегодняшнего занятия – «Расположение звуков на грифе гитары до 12 лада».  Мы уже имеем представление о том, где располагаются основные звуки на 7 ладах. Самый интересный  участок звукоряда  – это 8-12 лады. Чтобы запомнить, где находятся нужные нам звуки и применять эти знания на практике, нужно знать строй гитары, строение диатонического звукоряда (тоны-полутоны между основными звуками),  что такое позиция, …. и интервалы.

3. Обобщение знаний.

В диалоге ученик-педагог выявляются необходимые знания по теме. Очень важно знание и понимание интервалов. Называем простые интервалы от примы до октавы. Рисуем на маркерной доске, на нотоносце и на участке грифа.

Позиции позволяют без перемещения руки по грифу извлекать звуки в двух октавах. Позицию определяет указательный палец.

Полутоны и тоны распределяют пальцы в позиции парами и тройками: 1-3, 1-4, 3-4, 1-2…

Строй гитары полностью занимает 12 лад грифа.

 4. Объяснение темы занятия:

Звукоряд  гитары  как звездное небо. И интервалы:  квинты, кварты, октавы – выстраивают  созвездия из звуков.

12 лад делит струну пополам, и, таким образом, открытые струны на октаву выше расположатся именно там.

На 5 ладу повторяются унисонные звуки 1-й, 3-й, 4-й и 5-й струн.

Для ясности картины звуки мы раскрасим в цвета радуги (каждый охотник желает знать, где сидит фазан). Теперь звуки выстроились в закономерности, и мы можем проследить их ломаную линию.

Первая нота, с которой начинается музыкальная азбука, – ДО, начинает свой путь от 2-й струны и октавой ниже становится на третий лад 5-й струны. Это первая позиция уникальной аппликатуры ДО МАЖОРНОГО аккорда. На пятом ладу третьей струны – октавное повторение пятой и прима второй струны. Так мы нашли три звука ДО в первой и второй октаве. Через два лада от ДО на третьей струне на восьмом  ладу первой струны -  ждет ДО в третьей октаве.  А так как открытые первая и шестая струны одноименны, то и на шестой струне восьмого лада тоже будет ДО.

- В какой октаве на шестой струне восьмого лада будет звучать нота ДО? – ответ…-  (в первой).

Далее, на 10-м ладу 4-ой струны – ДО на октаву выше, и еще через 2 лада на 2-ой струне следующее октавное удвоение.

Таким образом, мы нашли все звуки ДО в первой, второй и третьей октавах. При этом в первой октаве – 2 звука ДО, во второй – три звука, в третьей два звука.

Вывод:  один и тот же звук перемещается по грифу и по струнам в определенном порядке. Поэтому, пользуясь примером звука ДО, можно найти любой другой звук.

Дома нужно потренироваться в запоминании остальных звуков.

Педагог:

- Следует уточнить, что названия октав при разборе звукоряда гитарного грифа, в данном случае рассматривались по отношению к нотоносцу, где звуки записываются в скрипичном ключе. На самом деле струны гитары звучат на октаву ниже.

Физкультминутку нам заменит артикуляционная гимнастика и дыхательные упражнения.

И продолжаем разучивание песни «Рождество».

-Распевка.

 -Работа над песней.

- Подведение итогов:

-Итак, мы начали изучение гитарного грифа до 12 лада.

 Чем примечателен этот лад?

Ответ:

- Делит струну пополам. Повышает на октаву открытую струну.

-Как найти октаву на открытых струнах?

Ответ: - ……..

На этом занятие окончено. Дома необходимо заниматься каждый день не менее 30 минут.         

До свидания.